Miles de jóvenes de Minnesota responderán a estas y otras preguntas como parte del proyecto y concurso de video “Yo soy el futuro de Minnesota”. La competencia ha sido organizada por el proyecto “Los Estudiantes Hablan”, un proyecto de la Citizens League, una organización bipartita que busca desarrollar la educación cívica. Los videos presentados para esta muestra –cuya fecha límite fue el 21 de abril-, pueden ser vistos en el siguiente sitio de Internet:
http://studentsspeakout.org.http://studentsspeakout.org.
La competición de video es parte de Citizens League’s Minnesota Anniversary Project (MAP 150), una celebración especial creada para celebrar el 150 aniversario de Minnesota como estado independiente. Los tres primeros lugares de cada categoría serán anunciados el próximo 11 de mayo, durante la semana de celebración del sesquicentenario del estado. “La competición está diseñada para enmarcar y presentar los próximos 150 años de vida como estado independiente de Minnesota, proveyendo a los adolescentes con una forma creativa de expresar sus ambiciones, esperanzas y preocupaciones sobre el futuro de nuestro estado.” Dijo Stacy Becker, Directora del proyecto para el MAP 150.
Los estudiantes, algunos trabajando independientemente y otros en equipo, presentaron videos de tres minutos de duración en los que hicieron patentes sus preocupaciones sobre los problemas que enfrenta nuestro estado y presentaron ideas para resolver estos problemas. Muchos de los videos inscritos abordan temas como la reforma migratoria, el cambio climático, programas extracurriculares para estudiantes y muchos otros temas más.
“Los videos que hemos recibido hasta ahora demuestran lo informados, preocupados y creativos que pueden ser nuestros jóvenes estudiantes,” dijo Becker. “Es importante demostrar a estos jóvenes que hay un rol para ellos en la participación cívica y que sus opiniones cuentan.”
Los videos
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